Du mot à la phrase

Du mot à la phrase

Du mot à la phrase

Un sommaire des fiches proposées

Je vous propose un fichier sur la phrase. Le sommaire et les fiches associées sont susceptibles d’évoluer au fil des jours et des demandes.

Voici le fichier au format PDF. C’est un format classique que vous pouvez ouvrir avec pdf Viewer. A partir de cette visionneuse, vous pourrez alors noter les réponses aux exercices sans que des problèmes de mise en page interfèrent.

Je mets à votre disposition 3 dossiers :

  • un dossier ” Du mot à la phrase ” contenant les leçons et les exercices.
  •  2 dossiers ( 1 leçon, l’autre exercice ). Cette dernière forme vous permettra de travailler sur votre écran avec les 2 dossiers affichés parrallèlement. Si vous ne savez pas comment faire, n’hésitez pas à demander.

 Du mot à la phrase

La phrase : leçons

La phrase : exos

Une réflexion sur la segmentation

Etant donné la complexité de la segmentation en mots, voici un petit document qui vous présente ma réflexion à ce sujet ainsi que quelques pistes de travail.

Réflexion sur la segmentation

Aide au repérage

Dans cette partie, vous trouverez des explications sur ma démarche, mon projet et mes codages.

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Les homophones

Les homophones

Les homophones

Sommaire 

Retrouvez toutes les fiches ici :

Leçons : les homophones

Voici une ou deux fiches en exemple. Vous pourrez ainsi vous rendre compte rapidement de la mise en page.

Un mémo plutôt qu’une leçon…

Contrairement aux autres fiches leçons, cette fiche ne dispose pas des différents pictogrammes qui sont présents dans les autres leçons. En effet, c’est davantage un support auquel se référer au besoin plutôt qu’une véritable leçon. Il n’ y  a pas de véritables choses à retenir. C’est davantage un récapitulatif pour écrire correctement certains mots. Je m’explique.

Si on considère que l’apprentissage de l’orthographe passe avant tout par une bonne compréhension de l’organisation de la langue et la mise de sens dans l’unité mot, la difficulté des homophones va vite se réduire. Vous avez sûrement entendu parlé d’une nouvelle tendance qui consiste à ne plus présenter les homophones en opposition. Je ne suis ni pour, ni contre cet avis. En effet, certes, il ne faut pas que l’écriture de a ou à se réduise à ” je peux remplacer par avait ou je ne peux pas. ” En effet, il est important que l’apprenant ait mis du sens dans les mots de manière à écrire automatiquement la lettre qui convient : par exemple, a sans accent s’il s’agit du verbe avoir et à avec un accent s’il s’agit d’une préposition. Or, à mon avis, rien ne nous empêche de se faire un petit mémo ( tel qu’il est présenté là ) pour se souvenir des réelles difficultés ( quelle orthographe pour quel sens ). Bien entendu, il ne faut jamais perdre de vu le sens des mots.

Pour la même raison, vous ne trouverez pas d’exercices associés. En effet, il s’agit davantage d’utiliser cette grille en cas de doute. Il ne faut pas prendre les homophones comme un apprentissage supplémentaire. C’est pour moi un simple récapitulatif de ce qui été déjà vu. Par exemple :

est = le verbe être

ai = le verbe avoir

et = la conjonction de coordination

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Les accords

Les accords

Les accords

Un sommaire des fiches proposées

 

Je vous propose un fichier sur les accords. Le sommaire et les fiches associées sont susceptibles d’évoluer au fil des jours et des demandes.

Voici le fichier au format PDF. C’est un format classique que vous pouvez ouvrir avec pdf Viewer. A partir de cette visionneuse, vous pourrez alors noter les réponses aux exercices sans que des problèmes de mise en page interfèrent.

Je mets à votre disposition 3 dossiers :

  • un dossier ” Accords ” contenant les leçons et les exercices.
  • 2 dossiers (1 leçon, l’autre exercice). Cette dernière forme vous permettra de travailler sur votre écran avec les 2 dossiers affichés parrallèlement. Si vous ne savez pas comment faire, n’hésitez pas à demander.

Les accords

Les accords : leçons

Les accords : exos

 

 

Pour une meilleure lecture des fiches, voici des documents à avoir à portée de main :

A avoir sous la main…

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Des Règles d’orthographe

Des Règles d’orthographe

Des Règles d’orthographe

Un sommaire des fiches proposées

Je vous propose un fichier sur des règles d’orthographe à connaître absolument. Le sommaire et les fiches associées sont susceptibles d’évoluer au fil des jours et des demandes.

Voici le fichier au format PDF. C’est un format classique que vous pouvez ouvrir avec pdf Viewer. A partir de cette visionneuse, vous pourrez alors noter les réponses aux exercices sans que des problèmes de mise en page interfèrent.

Je mets à votre disposition 3 dossiers :

  • un dossier ” Règles ” contenant les leçons et les exercices.
  • 2 dossiers (1 leçon, l’autre exercice). Cette dernière forme vous permettra de travailler sur votre écran avec les 2 dossiers affichés parrallèlement. Si vous ne savez pas comment faire, n’hésitez pas à demander.

 Règles

 Règles : leçons

 Règles : exos

Si l’orthographe vous transformez en détective…

Malgré les nombreuses irrégularités du Français, il est important de s’appuyer sur les règles qui fonctionnent dans 80 % des cas. En effet, recopier 100 fois le même mot pour le mémoriser n’est, à mon avis, pas la meilleure façon d’obtenir des résultats durables. Par conséquent, peu à peu mes leçons vont s’étoffer pour donner un guide de relecture des mots et des phrases. Cela vous permettra de n’avoir à retenir que les mots pour lesquels je ne peux pas prévoir l’orthographe. Un peu de patience, les choses sont en train de se mettre en place. Le guide de relecture sera aussi accompagné d’un jeu qui permettra de rendre moins fastidieux cet apprentissage. L’idéal serait de voir l’apprentissage de l’orthographe comme la résolution d’une énigme.

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Des lettres et des sons

Des lettres et des sons

Des lettres et des sons

Un sommaire des fiches proposées

Je vous propose un fichier sur les lettres et les sons. Le sommaire et les fiches associées sont susceptibles d’évoluer au fil des jours et des demandes.

Voici le fichier au format PDF. C’est un format classique que vous pouvez ouvrir avec pdf Viewer. A partir de cette visionneuse, vous pourrez alors noter les réponses aux exercices sans que des problèmes de mise en page interfèrent.

Je mets à votre disposition 3 dossiers :

  • un dossier ” Des lettres et des sons ” contenant les leçons et les exercices.
  •  2 dossiers ( 1 leçon, l’autre exercice ). Cette dernière forme vous permettra de travailler sur votre écran avec les 2 dossiers affichés parrallèlement. Si vous ne savez pas comment faire, n’hésitez pas à demander.

 Des lettres et des sons

  Des lettres et des sons : leçons

 Des lettres et des sons : exos

 

 

Les leçons “en vidéo”

Retrouvez les histoires des vidéos en suivant les liens ci-dessous.

Petit rappel : ces vidéos ainsi que la méthode de lecture des Alphas ne sont pas de mon invention. Cependant, je trouve cette méthode tellement intéressante que j’ai jugé intéressant de vous transmettre ce travail. J’en profite pour remercier et féliciter l’auteur de cet excellent travail.

Le serpent qui zozotte.
s             ss    ?
Le Gulu gicleur
g    –      gu    –    ge     ?
Le cornichon siffleur

c        ç    ?

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