Aide pour apprendre

suivez ma réflexion...

Pour ceux qui seraient intéressés, je vous invite à suivre ma réflexion et l'élaboration progressive d'un jeu dont les intérêts principaux sont :

D' amener les élèves à avoir une attitude réflexive sur la langue  :
- l'intérêt de segmenter / séparer les mots d'une phrase.
- la nécessité de ponctuer efficacement.
- l'importance de l'orthographe ( notamment pour noter les homophones...)
- la nécessité d'apprendre des règles ( en notant des régularités )
- aider chacun à acquérir  une méthode efficace pour retenir un mot sur le long terme. 

Si pour un adulte, la réflexion sur la langue n'est pas facile, c'est encore autre chose avec les enfants. En effet, leur capacité d'abstraction, en construction, ne leur facilite pas la tâche. C'est pourquoi, je tente l'élaboration d'un jeu simple, évolutif, modifiable, accessible à tous les niveaux de langue. Mais surtout, avec un côté ludique...Si pour une fois, grammaire, orthographe, vocabulaire, conjugaison...devenait un plaisir !!! Je fais le pari que c'est possible. 

Concrètement,

Ce jeu : 

- permettra à tous de gagner : on ne gagne pas parce qu'on répond juste mais parce qu'on tombe sur la case chance.

- ne demandera pas de manipulation excessive ( déplacement de jetons...). En effet, des enfants dys. peuvent être pénalisé par une attention portée à la manipulation plutôt qu'à la réflexion.

- Un jeu plaisir pour tous

Quelques pistes concrètes

 Matériel : 

- un dé multifaces

- une fiche de suivie

- une fiche "mots outils" ?

Sur la table : 8 tas. Chacun des tas correspond à des exercices différents. Par ailleurs, chaque type d'exercice correspond à un nombre de 1 à 8. ( Les chiffres du dé)

1- JOUR DE CHANCE ?
2- Qui dit quoi ?
3- L'air passe-t-il ?
4- Cherchez l'erreur...
5- Qui dit mieux...
6- Vous avez dit : beau nez ou bonnet ?
7-
8-  

A quoi sert la fiche de suivie ?

fiches de suivie

- à noter les points chances. Si en fin de partie on a 10 points ou plus on a un cadeau ( dessin, boîte à cadeau...).

- à valider 3 réussites à chacun des items.

- Lorsqu'un joueur a rempli toutes ses cases, il gagne 5 points cadeaux.  

- La partie peut être jouable en plusieurs fois. Elle s'arrête pour le joueur à partir du moment où il a compléter entièrement sa fiche de suivi. Il remporte son cadeau (s'il y a lieu) et sa feuille de suivie est effacée ( ou jetée ) selon le support choisi)

 

 

 

C'est parti !

 

Vous appréciez mon travail, faîtes un tour ici :

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